Universität Rostock - Studium - Studienangebot - Alle Studiengänge von A bis Z - Überblick - Physik (Lehramt)

Die Studiengänge "Lehramt an Grundschulen" und "Lehramt an Sonderschulen" sind zulassungsbeschränkt.

Im Studiengang "Lehramt an Regionalschulen" und im Studiengang "Lehramt an Gymnasien" sind einzelne Fächer zulassungsbeschränkt. Bei Wahl mindestens eines zulassungsbeschränkten Faches ist eine Bewerbung erforderlich, diese erfolgt online vom 1. Juni bis 15. Juli. Bei Wahl ausschließlich zulassungsfreier Fächer ist keine Bewerbung erforderlich, die Einschreibung erfolgt dann online vom 1. August bis zum 30. September.

Übersichten zum Aufbau und den kombinierbaren Unterrichtsfächern innerhalb des jeweiligen Lehramtsstudiums finden Sie hier.

Die angebotenen Studiengänge unterscheiden sich in

• Lehramt an Gymnasien (Grund- und Hauptstudium, 70 Semesterwochenstunden (SWS))
• Lehramt an Haupt- und Realschulen, Lehramt für Sonderpädagogik, Lehramt an Beruflichen Schulen (Grund- und Hauptstudium, 40 SWS)
• Lehramt an Grund- und Hauptschulen (Grund- und Hauptstudium, 30 SWS)
• Physik als Beifach für Lehramt an Haupt- und Realschulen (Grundstudium, 20 SWS)
• Astronomie als Beifach für Lehramt an Haupt- und Realschulen (Grundstudium, 20 SWS)

Zu den angegebenen Semesterwochenstunden kommen noch jeweils maximal 10 SWS Didaktik der Physik hinzu.

Die Teilstudiengänge Physik (einschließlich Astronomie) für das Lehramt (Ausnahme: Physik bzw. Astronomie als Beifach) gliedern sich in ein Grundstudium von vier Semestern, ein Hauptstudium von vier Semestern und in eine Prüfungszeit von einem Semester. Die Regelstudienzeit beträgt neun Semester.

Das Lehrerstudium im Fach Physik enthält im Grundstudium grundlegende Veranstaltungen in Experimentalphysik einschließlich Praktikum. Darauf aufbauende vertiefende Veranstaltungen, Didaktik der Physik und Theoretische Physik sind Inhalt des Hauptstudiums.Die Belegung von Lehrveranstaltungen im Grund- und Hauptstudium ist dem Regelstudienplan für das Lehramt Physik zu entnehmen.

Grundsätzlich wird die Einordnung der vorgesehenen Fachanteile in das Lehrerstudium dem einzelnen Studenten überlassen, der sie zusammen mit dem zweiten Fachstudium bzw. zusammen mit den anderen Studienfächern (im Falle von Physik bzw. Astronomie als Beifach) und den erziehungswissenschaftlichen Studienanteilen kombinieren muß. Die im Regelstudienplan enthaltene Einteilung stellt eine aus Sicht der Physik sinnvolle Gliederung dar, da viele Ausbildungsanteile aufeinander aufbauen. Insbesondere ist die Reihenfolge der praktischen und der mit diesen in unmittelbarem Zusammenhang stehenden Lehrveranstaltungen durch Eingangsvoraussetzungen weitgehend vorgeschrieben.

Wer als Kombinationsfach nicht die Mathematik wählt, muß sich eigenverantwortlich zusätzlich mathematische Kenntnisse aneignen, z. B. die Lehrveranstaltung „Mathematische Hilfsmittel der Physik“ besuchen.

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Genauere Informationen zum Studiengang/-fach, seinen Inhalten, Ordnungen und Ansprechpartnern finden Sie hier: http://www.physik.uni-rostock.de/physik-studium/studiengaenge/physik-lehramt/