Das Bildungsangebot DaZ für Everyone besteht aus einer Reihe von Micro-Lectures, die kurze Einblicke in das Themenfeld Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit besonderem Fokus auf die Grundschule bieten. Es richtet sich an Studierende, Lehrkräfte (auch im Seiteneinstieg), Lehrende aller Fachrichtungen sowie an Interessierte ohne fachspezifische Vorkenntnisse.
DaZ für Everyone ist in Modul 1 und Modul 2 gegliedert. Modul 1 führt in zentrale Grundlagen von Deutsch als Zweitsprache ein und verbindet theoretische Aspekte mit praxisnahen Beispielen, didaktischen Hinweisen und Praxisberichten sowie einer Micro-Lecture in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum Sprachliche Bildung in Dresden. Modul 2 ergänzt das Angebot um weitere sprachliche Kompetenzbereiche sowie um eine Einheit zur Sprechgymnastik und erweitert damit die Perspektive auf DaZ um zusätzliche, handlungsorientierte Zugänge.
Ziel ist es, ein grundlegendes Verständnis für die Besonderheiten von DaZ zu vermitteln und eine Basis für weiterführende (eigenständige) Recherchen sowie den (Praxis-)Transfer zu schaffen. Die Micro-Lectures können grundsätzlich in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. In einer geplanten Fortsetzung werden die Inhalte vertieft und erweitert.

TERMIN
flexibel, Start ist jederzeit möglich

KURSART
Micro-Lectures

KOSTEN
kostenfrei

UMFANG
6 bis 10 Minuten
pro Lecture

SPRACHE
deutsch
Inhalte
Modul1
Einführung
Video 1: Bericht aus der Praxis, Teil I
Video 2: Bericht aus der Praxis, Teil II
Video 3: L1,L2, Bilingualismus
Video 4: Konsekutiver Spracherwerb
Video 5: Spracherwerbstheorien
Video 6: Lernervariablen
Video 7: Mythen über Mehrsprachigkeit
Video 8: Sprachsensibler Unterricht
Video 9: Phonetik und Aussprache
Video 10: Weiterqualifizierung
Video 11: Kompetenzzentrum Sprachliche Bildung
Modul 2
Video 1: Einführung Teil II
Video 2: Sprechgymnastik
Video 3: Hörverstehen
Video 4: Sprechen
Video 5: Grammatik Teil I
Video 6: Grammatik Teil II
Video 7: Wortschatz Teil I
Video 8: Wortschatz Teil II
Video 9: Lesen
Video 10: Schreiben
Zielgruppe
- Studierende der Lehramtsstudiengänge, insbesondere Grundschule
- Lehrkräfte (auch im Seiteneinstieg)
- Personen mit Interesse an sprachlicher Bildung und interkultureller Kommunikation
Lehrende
Die Micro-Lectures wurden unter der Leitung von Dr. Dennis Tark entwickelt. Institut für Grundschulpädagogik, Philosophische Fakultät, Universität Rostock.



