Ergebnisse und Veröffentlichungen

Auf diesen Seiten finden Sie alle Dokumentationen und Ergebnisse der zweiten Förderphase.

Veröffentlichungen im Handlungsfeld Bildungsmanagement

APB1 Studienformate weiterentwickeln

SF1 Gesundheitsförderung und Prävention

SF2 Technische Redaktion

SF3 Industrial Automation

SF4 Erneuerbare Energien

Veröffentlichungen im Handlungsfeld Forschung

  • APF1 E-Learning und Lerneffekte
  • APF2 Organisationsentwicklung
  • APF4 Qualitätsentwicklung

APF1 E-Learning und Lerneffekte

Technische Berichte

Stamer, D.; Sandkuhl, K.; Borchardt, U.; Spenke, P. (2015): Rahmenwerk zur Bewertung der Effekte. Technischer Bericht im Projekt KOSMOS-2, APF1, September 2015.

Sandkuhl, K.; Lehmann, H.; Martens, A.; Lettau W.-D.; Radisch F. (2017): Evaluierung des Lehr-/Lern-Portals MeinKOSMOS. Technischer Bericht im Projekt KOSMOS-2, APF1, Juni 2017.

Lehmann H., Reiz A., Sandkuhl K. (2017): MeinKosmos – Konzept zur Überführung in den Regelbetrieb (Betriebskonzept). Technischer Bericht im Projekt KOSMOS-2, APF1, August 2017.

Veröffentlichungen

Grabis, J.; Sandkuhl, K.; Stamer, D. (2016): International ERP Teaching Case: Design and Experiences. In: ICEIS (Revised Selected Papers), vol. 241: Springer (Lecture Notes in Business Information Processing). pp. 131–150. Springer Verlag.

Sandkuhl, K.; Lehmann, H. (2017): Digital Transformation in Higher Education – The Role of Enterprise Architectures and Portals. In: Alexander Rossmann, Alfred Zimmermann (eds.): Digital Enterprise Computing 2017. Lecture Notes in Informatics (LNI). Gesellschaft für Informatik. pp 49-60. Bonn.

Sandkuhl, K., Lantow, B., Lehmann, H., Lettau, W.-D., Martens, A., Radisch, F., Stamer, D. (2017): Ein Evaluationsansatz für die IT-Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Sandkuhl, K., Martens A., Lehmann, H. (2017): Das Lehr-/Lern-Portal „MeinKosmos“: Konzept, Technologie und Realisierung. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Sandkuhl, K.; Lehmann, H. (2017): Digital Transformation in Higher Education – The Role of Enterprise Architectures and Portals. Proceedings of Digital Enterprise Computing (DEC 2017). Reutlingen, June 2017. Lecture Notes in Informatics, LNI 272, Gesellschaft für Informatik. ISBN 978-3-88579-666-4.

Sandkuhl, K.; Lehmann, H. (2017): Two Stage Business and IT-Alignment: Initial Experiences from Portal Implementation for Non-Traditional Study Formats of a University. Proceedings of Business Information Systems (BIS 2017) Workshops. Poznan, June 2017. Lecture Notes in Business Information Processing, Springer Verlag. In Print.

betreute Abschlussarbeiten

Ingmar Fila (2015). Konzept und prototypische Implementierung eines Recommendation Systems zur Unterstützung eines Lehr-Lern-Portals am Beispiel myKOSMOS. Bachelorarbeit.

Dorian Wojda (2015). Entwicklung eines Vorgehens zur Verwaltung der Personalisierunsre-geln im Lernportal des KOSMOS Projektes. Bachelorarbeit

Patrick Spencke (2015). Konzeption und Umsetzung einer Balanced Scorecard zur Nutzenmessung anhand eines Lehr- und Lernportals im Rahmen des KOSMOS Projektes. Masterarbeit

Marc Ihlenfeld (2016). Konzeption, Implementierung und Evaluation von Empfehlungssys-temkomponenten für das Lehr-Lernportal "MyKosmos". Masterarbeit .

APF2 Organisationsentwicklung

Büttner, B., Tauer, J., Göbel, S. & Nerdinger, F. W. (2016): Lebenslanges Lernen und Wissenschaftliche Weiterbildung an der Universität Rostock. Problemfelder und Lösungsansätze. Rostocker Beiträge zur Wirtschafts- und Organisationspsychologie, Nr. 16. Rostock: Universität Rostock, Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie.

Büttner, B., Nerdinger, F. W., Kosche, K., Schuldt, J., Göbel, S. & Tauer, J. (2016). Implementierung von wissenschaftlicher Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an der Universität Rostock. Projekt KOSMOS an der Universität Rostock. In: A. Hanft, K. Brinkmann, S. Kretschmer, A. Maschwitz & J. Stöter (Hrsg.), Changemanagement an Hochschulen: Weiterbildung und Lebenslanges Lernen implementieren. Eine Analyse am Beispiel des BMBF-Programms: Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen. Münster: Waxmann.

Büttner, B., Breyer, T. & Nerdinger, F. W. (2015). Lebenslanges Lernen an der Universität Rostock – Eine empirische Untersuchung zu den Sichtweisen von Hochschullehrern. In: K. v. Freytag-Loringhoven & S. Göbel (Hrsg.), Öffnung der Hochschule durch Wissenschaftliche Weiterbildung. Werkstattberichte aus dem Projekt KOSMOS der Universität Rostock. München: AVM-Verlag.

Büttner, B., Nerdinger, F. W. (2017): Lebenslanges Lernen und wissenschaftliche Weiterbildung. Hindernisse bei der Implementierung und Lösungsansätze am Beispiel der Universität Rostock. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Büttner, B., Nerdinger, F. W. (2017): Novellierung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes und die Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung der Universität Rostock – eine organisationstheoretische Untersuchung. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

APF4 Qualitätsentwicklung

Lettau, W.-D. & Kaeding, P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München. 2017.

Lettau, W.-D. & Radisch, F. (2017): Qualitätsentwicklung von Lehrformaten in der wissenschaftlichen Weiterbildung. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Lettau, W.-D. & Radisch, F. (2017): Ansatzpunkte des technischen Wissensmanagements. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Sandkuhl, K., Lantow, B., Lehmann, H., Lettau, W.-D., Martens, A., Radisch, F., Stamer, D. (2017): Ein Evaluationsansatz für die IT-Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen. In: Lettau, W.-D. & Kaeding P. (Hrsg.): Lebenslanges Lernen an Hochschulen – Einblicke in die Begleitforschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung. AVM Verlag. München.

Tagungsbeiträge

Lettau, W.-D., 05.12.2016: Ansatzpunkte technischen Wissensmanagements. Tagungsbeitrag auf der Arbeitstagung des Netzwerkes offene Hochschulen 2016, Weimar.

Projektförderung

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.