Karrierewege - Career Hub - Universität Rostock

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Karrierewege
- Career Hub

Wir unterstützen Karrierewege - fair und nachhaltig!

Hier finden Wissenschaftler*innen v. a. in frühen Karrierephasen Orientierung und Informationen zu Karrierewegen inner- und außerhalb der Universität.

Was mache ich nach der Promotion? Wie kann ich mich ideal auf meine weitere Karriere vorbereiten? Welche Kompetenzen benötige ich noch? Welcher Weg ist der Richtige für mich?

Mit diesen und ähnlichen Fragen helfen wir Ihnen gerne weiter!

Wir möchten Ihnen ein attraktives Umfeld mit einer Vielzahl an Unterstützungsangeboten bieten. Neben der Kompetenzentwicklung zielt die Nachwuchsförderung und Talententwicklung auf die transparente Darstellung möglicher Karrierewege inner- und außerhalb der Universität ab.

Karrierewege: In welcher Welt sind Sie zu Hause?

Diese Seite ist im Aufbau und wird schrittweise erweitert. Haben Sie Vorschläge und Beispiele? Melden Sie sich bei: personalentwicklunguni-rostockde

Agrar- und Umweltwissenschaften

Ingenieurwissenschaften | Informatik

Mathematik | Naturwissenschaften

Maritime Forschung und Technik

Sprach- | Geisteswissenschaften

Wirtschafts- | Sozial- | Rechtswissenschaften

Akademische Karrierephasen

Wissenschaftler*innen durchlaufen verschiedene Qualifizierungsphasen. Die Europäische Kommission beschreibt im Framework for Research Careers vier Karrierephasen:

In der Promotionsphase (R1) steht die Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit im Fokus.
Die sich anschließende frühe und fortgeschrittene Postdoc-Phase (R2) und
etablierte Wissenschaftsphase (R3) dient der Erweiterung der wissenschaftlichen Fachkompetenz und dem Nachweis der wissenschaftlichen Leistungsfähigkeit.
Führende Wissenschaftler*innen, die in Ihrem Fachgebiet bereits eigenständige wissenschaftliche Leistungen erbracht haben und leitende Funktionen innehaben, befinden sich in der Etablierungs- und Konsolidierungsphase (R4).

Die Qualifizierungsphasen R1 bis R3 umfassen den wissenschaftlichen “Nachwuchs”. Die Klassifizierung der Qualifizierungsphasen basiert auf dem Grad der wissenschaftlichen Selbstständigkeit, der Reputation, der Leistung in Forschung und Lehre und der Ausprägung des fachlichen, überfachlichen und sozialen Kompetenzprofils.