Bewerbung und Zulassung für internationale Studieninteressierte zum Studium mit Abschluss (Vollstudium)

Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

Diese Prüfung wird an einzelnen Hochschulen (nicht an der Universität Rostock) und an Studienkollegs durchgeführt, sie ist aber nicht mit der sogenannten "Feststellungsprüfung" der Studienkollegs gleichzusetzen. An diesen Einrichtungen, aber auch von privaten Anbietern, werden spezielle Vorbereitungskurse für die DSH angeboten. Im Falle des Bestehens der DSH erhält man ein Zertifikat welches Deutschkenntnisse, je nach Prüfungsergebnis, in drei Stufen (DSH-1, DSH-2, DSH-3) nachweist, wobei DSH-3 das bestmögliche Ergebnis darstellt. Eine eindeutige Zuordnung der DSH-Stufen zu den Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GER) ist NICHT möglich. An der Universität Rostock werden die DSH-Stufen wie folgt anerkannt:

DSH-1 = B2-Niveau des GER

DSH-2 = C1-Niveau des GER

DSH-3 = C2-Niveau des GER

Der TestDaF ist ein zentraler, standardisierter Test für Deutsch als Fremdsprache. Er wird in sogenannten Testzentren in vielen Ländern der Erde gleichzeitig durchgeführt und am TestDaF-Institut in Hagen zentral bewertet. TestDaF ist also lediglich eine Prüfungsform und kein Kursangebot. Prüfungsteilnehmer sollten vor der Anmeldung zur Prüfung bereits mindestens 700 bis 1000 Unterrichtsstunden Deutsch absolviert haben. Nähere Informationen finden Sie unter www.testdaf.de.  

Das Sprachenzentrum der Universität Rostock besitzt die Lizenz als Testzentrum für TestDaF, d.h. es ist berechtigt, diese Prüfung durchzuführen.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten ca. sechs Wochen nach der Prüfung ein nach den Kategorien Leseverstehen, Hörverstehen, Sprachlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck differenziertes Zeugnis über ihre Sprachkenntnisse. Jede der Kategorien wird mit einer TestDaF-Niveaustufe (TDN) von TDN 3 bis TDN 5 bewertet, wobei TDN 5 die höchste zu erreichende Stufe darstellt.

An der Universität Rostock werden die TestDaF-Stufen wie folgt anerkannt:

• Wenn Sie den TestDaF in allen vier Prüfungsteilen mit mindestens TDN 3 abgeschlossen haben, gilt das Zeugnis als Sprachnachweis für die Zulassung in den Studiengängen der Universität Rostock, die Deutschkenntnisse auf B2-Niveau des GER erfordern.
• Wenn Sie den TestDaF in allen vier Prüfungsteilen mit einer Gesamtpunktzahl von mindestens 16 (4 x 4) abgeschlossen haben, gilt das Zeugnis als Sprachnachweis für die Zulassung in den Studiengängen der Universität Rostock, die Deutschkenntnisse auf C1-Niveau des GER erfordern.
  
  

Das "Deut­sche Sprach­di­plom der Kul­tus­mi­nis­ter­kon­fe­renz" ("Deutsches Sprachdiplom") ist mehr als nur ei­ne Prü­fung sondern ein gan­zes Pro­gramm zum Spra­ch­er­werb, wel­ches in den Schulunterricht ein­ge­bet­tet ist. Im schu­li­schen Un­ter­richt Deutsch zu er­ler­nen heißt das Fach Deutsch als Fremd­spra­che im Stun­den­plan gleich­wer­tig mit Fä­chern wie Bio­lo­gie oder Ma­the­ma­tik zu ha­ben. 

Nähere Informationen finden Sie ► hier.

Die Prüfung zum DSD kann auf zwei Stufen (DSD I und DSD II) abgelegt werden:

DSD I

In der Prüfung zum DSD I wer­den die Teil­fer­tig­kei­ten Hör­ver­ste­hen, Le­se­ver­ste­hen, Schrift­li­che und Münd­li­che Kom­mu­ni­ka­ti­on auf den GER-Ni­ve­au­stu­fen A2 und B1 ge­prüft. Die Prü­fung ist da­mit auf der Schwel­le von der ele­men­ta­ren zur selbst­stän­di­gen Sprach­ver­wen­dung an­ge­sie­delt.

Er­reicht ein Schü­ler in je­der der vier Teil­kom­pe­ten­zen das B1-Niveau des GER, er­hält er das Deut­sche Sprach­di­plom – Ers­te Stu­fe (DSD I) und da­mit den sprach­li­chen Nach­weis für den Zu­gang zu ei­nem Stu­dien­kol­leg in Deutsch­land.Lie­gen die sprach­li­chen Kom­pe­ten­zen des Schü­lers in ei­ner oder meh­re­ren Teil­fer­tig­kei­ten zwar noch un­ter­halb von B1, aber schon auf der Ni­ve­au­stu­fe A2, er­hält er das Deut­sche Sprach­di­plom A2. Mit die­sem Di­plom sind kei­ne Zu­gangs­be­rech­ti­gun­gen ver­bun­den.

DSD II

In der Prüfung zum DSD II wer­den die Teil­fer­tig­kei­ten Hör­ver­ste­hen, Le­se­ver­ste­hen, Schrift­li­che und Münd­li­che Kom­mu­ni­ka­ti­on auf den GER-Ni­ve­au­stu­fen B2 und C1 ge­prüft. Die Prü­fung ist da­mit auf der Schwel­le von der selbst­stän­di­gen zur kom­pe­ten­ten Sprach­ver­wen­dung an­ge­sie­delt.

Er­reicht ein Schü­ler in je­der der vier Teil­kom­pe­ten­zen min­des­tens das B2-Niveau des GER, so er­hält er das Deut­sche Sprach­di­plom der Kul­tus­mi­nis­ter­kon­fe­renz – Zwei­te Stu­fe (DSD II). Das DSD II gilt als Nachweis des sprachlichen Teils der Hochschulzugangsberechtigung zu einem Studium in Deutschland - unabhängig davon, welches GER-Niveau im jeweiligen Studiengang gefordert wird.

Die Prüfungen des Goethe-Instituts haben weltweit einen hohen Bekanntheitsgrad und die damit verbundenen Zertifikate werden von Arbeitgebern und weiterführenden Bildungseinrichtungen in vielen Ländern als Qualifikationsnachweis angesehen.

Die Deutschprüfungen des Goethe-Instituts entsprechen den Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER): vom A1-Niveau des GER für Anfänger bis zum C2-Niveau des GER für das höchste sprachliche Niveau. 

Alle Prüfungen des Goethe-Instituts können auch von externen Kandidaten abgelegt werden, wenn sie über das entsprechende Sprachniveau verfügen. Der Besuch eines Vorbereitungskurses ist dennoch empfehlenswert. Angeboten werden dazu Präsenz- und Fernlernkurse, aber auch die Kombination aus beidem.

„telc C1 oder telc B2-Zertifikat“

Die Prüfung richtet sich an Erwachsene, die an einer deutschsprachigen Hochschule studieren möchten und prüft hochschulbezogene Deutschkenntnisse auf akademischem Niveau für Studium und Beruf. Der telc-Test eignet sich als Sprachnachweis für Studierende, die ein Studium in Deutschland aufnehmen wollen und hierfür einen Nachweis ihrer deutschen Sprachkenntnisse brauchen, für Studierende, die in ihrem Heimatland ihre Deutschkenntnisse nachweisen müssen, für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, die einen Aufenthalt an einer Hochschule in Deutschland planen und ihren Sprachstand überprüfen wollen, für alle, die für wissenschaftliche Berufe ihre Deutschkenntnisse nachweisen müssen, für Studierende, die über Programme der Europäischen Union zum Studium nach Deutschland kommen und am Ende ihres Aufenthalts einen qualifizierten Sprachnachweis erwerben wollen.

Telc C1 oder B2 wird u.a. an den Volkshochschulen angeboten: Siehe www.vhs.de

Das Österreichische Sprachdiplom Deutsch (ÖSD) ist ein staatlich anerkanntes Prüfungssystem für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Die Prüfungen des ÖSD entsprechen internationalen Rahmenrichtlinien und orientieren sich an den Niveaubeschreibungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).

ÖSD-Prüfungen sind als Nachweis von Deutschkenntnissen weltweit anerkannt. Derzeit bietet das ÖSD verschiedene Prüfungen auf allen 6 Niveaustufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (A1–C2) an.

Innerhalb der UNIcert®-Ausbildung werden hochschulspezifische Fremdsprachenkenntnisse zertifiziert. Die fünf UNIcert®-Stufen übertragen die Niveaustufen A2 bis C2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen in die Hochschule und ermöglichen dadurch eine qualifizierte Einschätzung der Sprachkompetenz von Studierenden.

Das Sprachenzentrum der Universität Rostock besitzt die Lizenz als Testzentrum für UNIcert® d.h. es ist berechtigt, diese Prüfung durchzuführen.

Zertifikatsstufe IV = C2 nach GER

Zertifikatsstufe III = C1 nach GER

Zertifikatsstufe II = B2 nach GER