Der Onlinekurs zeigt, wie mit Hilfe des Office-Pakets (Word, PDF, Excel und PowerPoint) barrierefreie Dokumente erstellt werden können.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt kompaktes Einstiegswissen in die Betriebswirtschaftslehre.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erklärt praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie Bioenergie aus nachwachsenden Rohstoffen gewonnen werden kann.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Micro-Lectures „Clip und Klug – Soziologische Theorien einfach erklärt“ vermitteln über kurze Videos kompaktes Einstiegswissen in ausgewählte Konzepte und Theorien der Soziologie.

• Link zum Kurs

The online course provides up-to-date information on environmental pressures, issues, policies and management.

• target Group: Students with various backgrounds as a well as employees, practitioner and laymen interested in environmental management
• Course Type: online course
• Fee:free of charge
• Date: flexible, start is possible at any time
• Language: Englisch
• Link zum Kurs

The online course provides lectures on the state-of-the-art of relationship marketing research, enabling participants to understand and effectively apply customer relationship management tools.

• Target Group: open for all interested people
• Course Type: online course
• Fee:free of charge
• Date: flexible, start is possible at any time
• Language: Englisch
• Link zum Kurs

In dem Kurs Didaktik der Naturwissenschaften lernen Sie die  Kompetenzmodelle des naturwissenschaftlichen Untrrichts kennen und erfahren, welche Basiskonzepte und Wege der Erkenntnisgewinnung in den Naturwissenschafften gelten. Außerdem werden die für alle Fächer wichtigen Themen wie Nachhaltigkeit, Heterogenität, Inklusion und Digitalität eingehend betrachtet und spezifische Arbeitsweisen in den Fächern Biologie, Physik und Chemie erläutert.

• Zielgruppe: Lehramtsstudierende, Referendar*innen, Seiteneinsteiger*innen, Bachelor- und Masterstudierende und aktive Lehrer*innen mit mindestens einem naturwissenschaftlichen Fach.
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs zur Didaktischen Planung von Bildungsveranstaltungen führt Sie ausgehend von den psychologischen Grundlagen menschlichen Lernens über die didaktischen Planungsschritte hin zur gelingenden Durchführung von Bildungsveranstaltungen wie Seminaren und Workshops. Der Kurs bietet die theoretischen Grundlagen und zeigt die Umsetzung der Planungsschritt anhand eines Planungsbeispiels. Sie erhalten zusätzliche Materialien und Vorlagen für zahlreiche Übungen, Links und Literaturhinweise für eine vertiefte Beschäftigung mit den Themen des Moduls. 

• Zielgruppe: Dozierende in der Erwachsenenbildung, Lehrer:innen aller Fachrichtungen und Schulformen, Quereinsteiger:innen aller Fachrichtungen und Schulformen, Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen und Schulformen & alle an der Bildung Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Kurs Die DDR – In einem Land vor eurer Zeit vermittelt anhand von 5 Lerneinheiten, Einblicke in die Lebenssituation der Großeltern- und Elterngeneration im DDR-Staat, der bis heute Nachwirkungen hinterlassen hat. Jede Lerneinheit zeigt eine andere Perspektive auf die DDR.
Zu jeder in sich geschlossenen Lerneinheit gehören ein Heft in deutscher und in einfacher Sprache. Die Hefte werden durch ein zugehöriges Hörspiel ergänzt. Nach Bearbeitung jeder Einheit kann das erworbene Wissen in einem Test auf der Plattform ILIAS überprüft werden.

• Zielgruppe: Lehrer:innen, Lehramtsstudierende, Schüler:innen der Klassenstufe 4 bis 6, Schüler:innen mit Lernbehinderungen & natürlich Interessierte zum Thema Alltagsgeschichte der DDR
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Dein DIGITALES Notizbuch zeigt, wie man Notizen so anlegt, dass man sowohl in zehn Tagen also auch in zehn Jahren damit weiterarbeiten kann. Hinter den digitalen Notizen steckt eine Methodik, die die Notizen zeitlos macht und eine Philosophie, die auf kreieren und nicht auf konsumieren ausgelegt ist.
Sie lernen in diesem Onlinekurs an praktischen Beispielen

• wie man digitale Notizen ohne Verfallsdatum anlegt,
• wie man sein Wissen zukunftsfähig organisierst und entwickelt,
• welche Programme geeignet sind, um digitale Notizen zu verfassen.

• Zielgruppe: Menschen innerhalb und außerhalb des universitären Kosmos, die ihre Ideen in zeitlosen Notizen festhalten und entwickeln möchten; Menschen, die ihr persönliches Wissensmanagement endlich mit Plan und Freude angehen wollen
• Format: Onlinekurs mit Video und Aufgaben
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Diese Micro-Lecture zeigt, wie Sie lateinische Dichtung mittels Pentameter und Hexameter leichter lesen können.

• Zielgruppe: Studierende der Latinistik, Studierende im Bereich der Altertumswissenschaften & alle Fans der lateinischen Sprache
• Format: Micro-Lecture
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt eine systematische Einführung in das thema Energiespeicherung und informiert zu den verschiedenen Speicherarten und deren zugrundliegenden Wirkprinzipien.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt einen Überblick zu zentralen Begriffen, Konzepten und Modellen der Erziehungswissenschaft.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs macht Sie mit unterschiedlichen Ansätzen und Traditionen des Public Sector Accounting in ausgewählten EU-Ländern vertraut.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: englisch
• Link zum Kurs

In dieser E‑Lecture-Reihe werden wir im ersten Video zunächst Kennenlernen, was beim teilweisen Verdampfen einer Mischung passiert. In den folgenden beiden Videos sehen wir dann wie mit einer einfachen Formel die nötigen Berechnungen durchgeführt werden können. Wem selbst das zu mathematisch ist, der kann auch direkt nach dem ersten zum vierten Video springen. Dort lernen wir, wie Flüssig-Dampf-Gleichgewichte zur Trennung von Mischungen genutzt werden können und warum eine technische Destillation ganz anders aussieht als man es sich normalerweise vorstellt.

Zielgruppe

• Studierende technischer Fächer
• fortgeschrittene Schülerinnen und Schüler
• Lehrkräfte und naturwissenschaftlich Interessierte
• alle, die sich mit Thematiken der Thermodynamik auseinander setzten möchten
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung gibt Antworten auf besonders häufig gestellte Fragen rund um das Thema Rechtsschutz.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Anwendungsmöglichkeiten dieser naturgestützten Therapieform.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Dieses Micro-Lecture basiert auf einem weiten Inklusionsverständnis, welches über die Unterscheidung von Kindern mit und ohne Förderbedarf hinausgeht. Es beschäftigt sich mit den Chancen und Herausforderungen von Heterogenität und bietet didaktische Ansätze, wie naturwissenschaftlicher Unterricht sinnvoll differenziert werden kann.

Zielgruppe:

• Lehramt-Studierende
• Referendar*innen
• Seitereinsteiger*innen
• aktive Lehrkräfte
• Link zum Kurs

Die Gestaltung interaktiver Softwaresysteme erfordert eine Betrachtung aus verschiedenen Perspektiven, damit eine hohe Produktqualität erreicht werden kann. Interdisziplinäre Zusammenarbeit und die aktive Einbeziehung von Nutzerinnen und Nutzern in den Entwicklungsprozess sind dafür notwendig. Die Beteiligten benötigen nicht nur Spezialwissen und Spezialfähigkeiten – sie müssen ein gemeinsames Verständnis des Designproblems und möglicher Lösungsansätze entwickeln.

• Zielgruppe: Berufsgruppen und Studierende eines Masterstudiums, die sich aktiv in Gestaltungsprozesse von Softwaresystemen einbringen und ein gemeinsames Designverständnis in interdisziplinären Teams entwickeln und fördern wollen. Angesprochen werden Informatiker*innen, Mediendesigner*innen,Wirtschaftsinformatiker*innen, Projektmanager*innen, Betriebswirtschaftler*innen, Elektrotechniker*innen, Ingenieur*innen, Marketingverantwortliche und Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen.
• Format: Blended-Learning-Kurs mit Zertifikatsabschluss
• Kosten: 690,00 Euro für Berufstätige
• Termin: auf Anfrage
• Sprache: deutsch
• Link zur Micro-Lecture

Demokratie lebt von der Mitwirkung ihrer Bürger*innen, sie hierfür zu befähigen, zu motivieren und im Engagement zu bestärken ist Aufgabe von Bildung. Daher sind Hochschulen und Schulen als Orte demokratischer Bildung in besonderem Maße gefordert, den gesellschaftlichen Wandel kritisch in den Blick zu nehmen, Chancen und Herausforderungen der Demokratiestärkung zu analysieren und sich für eine Ausweitung demokratischer Bildung einzusetzen.

Insbesondere stehen erziehungs- und sozialwissenschaftliche, medien-, kultur- und musikwissenschaftliche Fächerkulturen in der Verantwortung, jenseits von Zeitdiagnosen auch pädagogische Antworten zu formulieren, um den Erziehungs- und Bildungsauftrag öffentlicher Institutionen zu erhalten, gar zu professionalisieren und Fachkräfte künftiger Generationen auf die professionellen Herausforderungen angesichts von spannungsvollen und konflikthaften Dynamiken unserer demokratischen Gesellschaftsform vorzubereiten.

In diesem Sinne fokussiert das Netzwerk Bildung und Demokratie des ZLB (Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung) mit dieser hochschulübergreifenden Veranstaltungsreihe des Netzwerks Bildung und Demokratie aus unterschiedlichen fachlichen Perspektiven die Demokratiebildung, vor allem in Mecklenburg-Vorpommern.

• Zielgruppen: Studierende, Wissenschaflter*innen, Lehrkräft, Interessierte
• Format: Ringvorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termine: 15.11.2022 bis 10.02.2023, jeweils Dientags 17.15 bis 18.45. Hybrides Angebot. Anmeldung erforderlich.
• Sprache: Deutsch
• Link zu weiteren Informationen der Ringvorlesung

In dieser Videovorlesung erfahren Sie, wie Sie Lehr- und Lernprozesse aus mediendidaktischer Perspektive motivierend und wirkungsvoll gestalten.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Diese Micro-Lecture zeigt, wie mächtig Medien wiklich sind und welchen Einfluss Sie individuell auf uns nehmen.

• Zielgruppe: Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, Lehramtsstudierende und Studierende anderer pädagogischer Berufe & alle, die mit Medien in Berührung kommen und ihren Blick auf „die Medien“ schärfen möchten
• Format: Micro-Lecture
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erklärt praxisnah und wissenschaftlich fundiert, wie Marketing mit Strategie zum Ziel führt.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Mentor*innenqualifizierung in der Lehrkräftebildung macht erfahrene Lehrkräfte an Schulen mit dem Konzept des Mentorings für Studierende im Lehramt und für Referendar*innen vertraut.
Sie lernen in diesem Onlinekurs u.a.

• warum ein professionelles Mentoring für angehende Lehrkräfte wichtig ist,
• welche Rollen Sie als Mentor*in einnehmen können, um Ihre Mentees beim Übergang von der akademischen Ausbildung zur schulischen Praxis zu begleiten und
• wie Sie Ihr reiches implizites Erfahrungswissen auch für Ihre Mentees zugänglich machen können.

• Zielgruppe: Lehrkräfte an Schulen, die als Mentor*innen professionell und wertschätzend Studierende und Referendar*innen bei ihren ersten schulpraktischen Erfahrungen als unterstützen wollen
• Format: Onlinekurs mit Video, Text und Aufgaben
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
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Erfahren Sie in dieser Videovorlesung, welche Besonderheiten Menschen mit Migräne in ihrem Leistungsverhalten zeigen und wie sich das Hirn von Menschen mit und ohne Migräne voneinander unterscheidet.

• Zielgruppe: Ärztinnen und Ärzte, Studierende der Humanmedizin, offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung erläutert Merkmale und Bedeutung von Mooren für Landschaft, Lebewesen und Klima.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs erklärt die Grundlagen offener Daten für Lehre und Forschung in raumbezogenen Studiengängen.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Vorgehensweisen des Patentschutz.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung vermittelt Einstiegswissen zu Grundprinzipien und Methoden des Projektmanagements.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die dreiteilige Videovorlesung Sinne nähert sich dem Thema aus verschiedenen Blickwinkeln. Aus der Sicht einer Biologin, eines Ingenieurwissenschaftlers und eines Philosophen werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Verständnis von Sinnen ausgelotet.

Zielgruppe

• Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe II, die sich für ein Studium der Biologie, Ingenieurwissenschaft oder Philosophie interessieren
• Lehrkräfte, die nach Ideen für fächerübergreifendem Unterricht suchen
• Interessierte jeden Alters, die Lust haben, interdiszliplinär über das Thema Sinne nachzudenken

• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung macht Sie mit gesetzlichen Grundlagen, Prinzipien und Methoden der Technischen Dokumentation vertraut.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

In dieser Micro-Lecture werden die Grundlagen der Thermodynamik erklärt.

Zielgruppen:

• Studierende der Thermodynamik
• alle Interessierten
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs vermittelt wissenschaflich fundiert einen ganzheitlichen Dienstleistungsmanagementansatz in der Tourismusbranche.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung mit Selbsttests
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Der Onlinekurs Wissenschaftliches Arbeiten zeigt dir, wie du richtig gute Recherche betreibst, deine wissenschaftliche Arbeit schreibst und korrekt zitierst.

• Zielgruppe: vor allem Personen innerhalb des universitären Kosmos, die Ihre Ideen oder bestimmte Themen Ihres Studiums in wissenschaftlichen Kontext verpacken möchten, Studierende verschiedener Fachrichtungen
• Format: Onlinekurs
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs

Die Videovorlesung fördert das Verständnis für Wärme und Stoffübertragung.

• Zielgruppe: offen für alle Interessierten
• Format: Videovorlesung
• Kosten: kostenfrei
• Termin: flexibler Start, eigene Zeiteinteilung
• Sprache: deutsch
• Link zum Kurs