Philosophieren mit Kindern (Lehramt an Grundschulen)

Kleine Menschen, große Fragen? Beim Philosophieren lernen Schülerinnen und Schüler, Gedanken zu sortieren und gemeinsam zu besprechen. Sie entwickeln eigene Fragen und setzen den Menschen in Verhältnis zu Natur und Technik. Exemplarisch beschäftigen sie sich mit den Grundlagen menschlichen Zusammenlebens in Staat und Gesellschaft: Menschenrechte, Freiheit, Gleichheit, Glück, , Gerechtigkeit und Lebenskunst.

Die ersten vier Semester bilden das Grundstudium. Auf dem Programm im ersten Semester stehen zwei verbindliche Grundkurse, in denen man die inhaltlichen und methodischen Fundamente für das weitere Studium erwirbt. Es handelt sich dabei um die Grundkurse ›Einführung in die Philosophie‹ und ›Sprache, Logik, Argumentation‹.
Zu diesen Grundkursen kommen weitere Veranstaltungen hinzu, in denen die Studierenden grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten des Philosophierens erwerben können. Hier werden zwei Bereiche unterschieden:

• themenorientierte Beschäftigung mit Fragen des Erkennens und Sprechens sowie den philosophischen Grundlagen der Wissenschaften (theoretische Philosophie, Abkürzung ›T‹)
• themenorientierte Beschäftigung mit Fragen des Handelns, der moralischen Normen und der politischen Ordnung (praktische Philosophie, Abkürzung ›P‹)

Auf das Grundstudium folgt das Hauptstudium, das stärker der selbständigen Vertiefung und der inhaltlichen Schwerpunktbildung innerhalb der theoretischen und praktischen Philosophie dient. Neben den thematisch wechselnden Seminaren gibt es Veranstaltungen, in denen die wichtigsten Positionen einführend behandelt werden (Kompaktkurse). Darüber hinaus können Vorlesungen und Seminare aus dem breiten Angebot des Instituts für Philosophie ausgewählt werden. Leistungsnachweise erwirbt man außer in den beiden Grundkursen in Seminaren oder Kompaktkursen. In der Regel handelt es sich um Hausarbeiten, die im Anschluss an ein Seminar in einem Zeitraum von acht Wochen zu schreiben sind.

• Lehrkraft an Grundschulen
• Arbeit in wissenschaftlichen und kulturellen Einrichtungen
• Tätigkeiten in der Politik und Unternehmensberatung