Für die meisten Studierenden ist es selbstverständlich, dass sie alle akustischen, schriftlichen und visuellen Informationen erfassen, bearbeiten und speichern können. Häufig sind jedoch Informations- und Kommunikationsprozesse in Lehrveranstaltungen nicht barrierefrei gestaltet, sodass sich für Studierende mit Behinderungen und/ oder chronischen Erkrankungen im Studienalltag teilweise massive Probleme ergeben können. So haben zum Beispiel sehbeeinträchtigte Studierende Einschränkungen bei der Erfassung von schriftlichen oder bildlichen Lehrinformationen oder hörbeeinträchtigte Studierende bei der Erfassung von akustischen Informationen.

Aus diesem Grund ist die Bereitstellung von barrierefreien Lehr- und Lernmaterialien für beeinträchtigte Studierende eine Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen!

Dieses Webtutorial vermittelt einen Überblick über die Grunderfordernisse der BITV (Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung), über Techniken zum Erkennen und Abbauen von Barrieren in Dokumenten und auf Webseiten. Die Teilnehmenden erfahren, wie eigene Inhalte im Internet sowie in Word-, Excel-, Powerpoint- und PDF-Dokumenten barrierefrei gestaltet werden können. Dieses Webtutorial bietet Ihnen die Möglichkeit, die eigenen Lehrmaterialien auf Barrierefreiheit zu überprüfen, sie barrierefrei zu gestalten und hierzu verschiedene Techniken zu erlernen.

In den jeweiligen Lernmodulen erfahren Sie, wie Sie ihre Lehrmaterialien in den Programmen Word, Excel, Powerpoint und Acrobat Pro barrierefrei gestalten können. In den aufeinander aufbauenden Lernbausteinen wird auf eine barrierearme Aufbereitung von Veranstaltungsmaterialien, Folien, und anderen elektronisch erzeugten Texten eingegangen, damit diese für möglichst viele Menschen uneingeschränkt rezipierbar sind.

Mit einem Klick auf den Link gelangen Interessierte direkt zur Lernplattform Ilias und zum Kurs. Viel Spaß und Erfolg!