Physik einschließlich Astronomie (Lehramt an Gymnasien, Regionalen Schulen und Gesamtschulen)

Wie erkläre ich verständlich, dass man um Ecken hören, aber nicht sehen kann? Wie gestalte ich Experimente so, dass sie nicht nur Show, sondern lehrreich sind? Und wie spreche ich über Schwarze Löcher, ohne dass Physik zum Formeldschungel wird? Das Lehramtsstudium Physik mit Astronomie begleitet Sie bei der Beantwortung dieser Fragen, hinter denen immer die Aufgabe steht, in der Vermittlung eine Balance zwischen fachlicher Angemessenheit und Verständlichkeit zu finden. Deshalb verknüpft das Studium Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft sowie Pädagogische Psychologie. Sie lernen, physikalische Konzepte adressatengerecht aufzubereiten, Lernschwierigkeiten zu erkennen und Unterricht so zu gestalten, dass Lernende Zugang zu einer naturwissenschaftlichen Denkwelt finden, die von Fragen, kritischem Denken, Problemlösen und eigenem Entdecken geprägt ist.

Der Studiengang richtet sich an Menschen, die neugierig auf physikalische Phänomene sind und Freude am Experimentieren, Knobeln und Verstehen haben. Wer Physik nicht nur selbst durchdringen, sondern auch anderen zugänglich machen möchte, ist hier richtig. Wichtig sind Interesse an didaktischen Fragen, Geduld für unterschiedliche Lernwege und Spaß am Umgang mit jungen Menschen. Hilfreich sind Ausdauer, Offenheit und die Freude daran, naturwissenschaftliches Denken anzuregen.

Das Studium führt Sie in Vorlesungen, Übungen und Laborpraktika schrittweise durch die zentralen Gebiete der Physik: Mechanik, Elektrodynamik, Thermodynamik, Quantenphysik, Relativitätstheorie und Astronomie. Die fachwissenschaftlichen Module sind eigens für das Lehramt konzipiert und greifen typische Unterrichtssituationen, Experimente und Schülervorstellungen auf. Sie sind eng mit der Fachdidaktik verzahnt, sodass nicht nur die Physik selbst, sondern immer auch ihre Vermittlung im Blick bleibt. In fachdidaktischen Vorlesungen und Seminaren lernen Sie moderne Vermittlungskonzepte kennen, diskutieren Lernaufgaben, entwerfen fach- und adressatengerechte Erklärungen und entwickeln motivierende Unterrichtsideen. Schulpraktische Studien ermöglichen es, diese Unterrichtsideen zu erproben und professionell begleitet auszuwerten. Durch Wahlpflichtmodule können individuelle Schwerpunkte gesetzt werden, etwa in vertiefenden physikalischen Themen, in Astronomie oder in speziellen Bereichen der Physikdidaktik. So verbindet das Studium fachliche Vertiefung mit zunehmender Lehrpraxis.

Das Studium führt Sie in Vorlesungen, Übungen und Laborpraktika durch Mechanik, Elektrodynamik, Thermodynamik, Quantenphysik, Relativitätstheorie und Astronomie. Die Module sind auf das Lehramt zugeschnitten und eng mit der Fachdidaktik verzahnt, sodass nicht nur die Physik selbst, sondern immer auch ihre Vermittlung im Blick bleibt. In fachdidaktischen Seminaren lernen Sie moderne Vermittlungskonzepte kennen und entwickeln motivierende Unterrichtsideen. Schulpraktische Studien ermöglichen es, Ihre Unterrichtsideen zu erproben und professionell begleitet auszuwerten. Wahlpflichtmodule erlauben individuelle Schwerpunkte in Physik, Astronomie oder Physikdidaktik.

Das Studium ist konsequent lehramtsspezifisch ausgestaltet und am Modell der Didaktischen Rekonstruktion ausgerichtet: Fachliche Inhalte werden aus Sicht der Lernenden neu durchdacht, re-strukturiert und in sinnstiftende Kontexte eingebettet. Schwerpunkte sind die Berücksichtigung von Schülervorstellungen, motivationsfördernde Unterrichtsgestaltung sowie Physikalische Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die überschneidungsfreie Studienorganisation ermöglicht flexible Kombinationen aller Fächer durch zwei alternative Modulverläufe.