Latein (Lehramt an Gymnasien, Regionalen Schulen und Gesamtschulen)

Die Studierenden erwerben die notwendigen fachwissen schaftlichen Kompetenzen und didaktischen Voraussetzungen, um das Fach Latein unterrichten zu können. Die intensive Beschäftigung mit antiken lateinischen Texten in ihrem kulturellen Kontext eröffnet dabei die Möglichkeit, sich mit sprachlichen und literaturwissenschaftlichen sowie text- und kulturhistorischen Fragestellungen auseinanderzusetzen. Die Literatur entstammt vor allem dem 1. Jh. v. und n. Chr.

Das Lateinstudium fordert ein hohes Maß an Bereitwilligkeit zu lesen und Selbstständigkeit. Während des Studiums werden die Studierenden ihren Wortschatz, ihre Grammatikkenntnisse sowie Fertigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten stetig erweitern. Dabei helfen auch die regelmäßig angebotenen Tutorien.

Das Studium gliedert sich in das Grundstudium (i.d.R. vier Semester), in dem in Proseminaren, Übungen und Vor lesungen das grundlegende Wissen zur lateinischen Sprache, zur antiken Kultur und Geschichte und den wichtigsten Autoren vermittelt wird. Im Hauptstudium vertieft sich dieses Wissen durch Hauptseminare, Übungen und Vorlesungen weiter. Studierende können durch die Wahl ihrer Seminare und Vor lesungen eigenständig Schwerpunkte in ihrem Studium setzen.

Grundstudium
Das Grundstudium ist für alle Lehramtsstudiengänge weitgehend gleich. Es umfasst:

• einführende wissenschaftliche Grundkurse;
• Proseminare, die sich auf ein Thema konzentrieren und in denen Referate gehalten werden;
• Sprachkurse;
• Vorlesungen.

Das Grundstudium ist abgeschlossen, wenn die entspre chenden im jeweiligen Studienplan vorgesehen Lehrveran staltungen absolviert und die vorgesehenen Leistungsnach weise erworben sind. Bei Bedarf wird eine Bescheinigung über den erfolgreichen Abschluss des Grundstudiums ausgestellt. Eine Zwischenprüfung ist in den Lehramts studiengängen nicht vorgesehen.

Hauptstudium
Neben Vorlesungen werden hier vor allem Hauptseminare besucht, in denen ein Thema vertieft behandelt wird. Das Hauptstudium schließt mit dem Staatsexamen ab, wofür eine längere wissenschaftliche Arbeit anzufertigen ist. Zur Vorbereitung auf das Examen werden u.a. Examens bezogene Sprachkurse angeboten.

Mit dem Abschluss des 1. Staatsexamens sind die Studierenden befähigt, das Referendariat an Gymnasien, Regionalen schulen und Gesamtschulen anzutreten oder zu promovieren.

Die Ausbildung am Heinrich-Schliemann-Institut ist breit angelegt; im Fächerverbund der altertumswissen schaftlichen Fächer Alte Geschichte, Klassische Archäo logie, Gräzistik, Latinistik und Ur- und Frühgeschichte können sich die Studierenden sehr gut Einblicke in die antike Kultur, Kunst und Geschichte verschaffen.