Die beiden Wissenschaftlerinnen initiierten und organisierten im Rahmen ihrer Projektarbeit in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (Projektbereich 3) die öffentliche Wissenschaftstagung „Planung von Unterricht für heterogene Lerngruppen – im Gespräch mit Georg Feuser“, die am 18. und 19. Mai 2017 an der Universität Rostock stattfand. Für die Tagung konnten sie Prof. Dr. Georg Feuser von der Universität Zürich gewinnen, der im deutschsprachigen Raum als der Experte und Vordenker inklusiven Unterrichts gilt und sich bereits seit über 40 Jahren damit beschäftigt, wie Kinder mit und ohne Beeinträchtigung gemeinsam lernen können.
Autorin: Stefanie Westermark